Рада профілактики правопорушень покликана об’єднати зусилля педагогічного, учнівського колективів, батьківської громадськості, психологічної служби школи в створенні єдиної системи роботи з профілактики бездоглядності та правопорушень у школі, координувати дії педагогічного колективу з роботою міських структур і громадських організацій, працює з дітьми, підлітками та їх батьками.
Положення про Раду профілактики правопорушень
Наказ “Про організацію роботи з профілактики правопорушень серед учнів у 2022/2023 навчальному році”
План засідань ради профілактики 2023-2024.
Наркологічний пост має на меті координацію зусиль всіх учасників освітнього процесу (учнів, вчителів, батьків, громадськості) щодо підвищення рівня та ефективності пропаганди здорового способу життя та профілактики тютюнопаління, алкоголізму, токсикоманії, наркоманії у молодіжному середовищі.
ПЛАН роботи наркологічного посту на 2022 – 2023 навчальний рік.
ПЛАН роботи наркологічного посту на 2023 – 2024 навчальний рік.
Положення про наркологічний пост
Наказ “Про поновлення роботи наркологічного посту в школі у 2022/2023 навчальному році”
ПЛАН
роботи Ради профілактики на 2022/2023 навчальний рік
|
Організаційно-педагогічні заходи |
||||
| 1 | Вивчити рівень житлово-побутових умов та емоційно-психологічні сфери родин учнів (за необхідності) | До 14.09.2022 | Класні керівники;
Шкриль І.Б. |
|
| 2 | Поставити на облік учнів, схильних до правопорушень, учнів, які потребують корекції поведінки, учнів із сімей соціального ризику, учнів, які потребують посиленого психолого-педагогічного супроводу | До 14.09.2022 | Класні керівники | |
| 3 | Завести на кожного з вищевказаних учнів психолого-педагогічні картки та вести за ними спостереження | До 14.09.2022 (спостереження – упродовж року) | Класні керівники;
Шкриль І.Б. |
|
| 4 | Проводити години спілкування, години довіри на тему «Твоє життя – твій вибір» | Упродовж року | Класні керівники | |
| 5 | Проводити бесіди з дітьми, які мають девіантну поведінку | Постійно упродовж року | Класні керівники | |
| 6 | Вивчити особливості середовища, у якому виховуються учні | Упродовж року | Класні керівники
Шкриль І.Б. |
|
| 7 | Опрацювати питання методики превентивного виховання учнів на засіданнях ПС | Упродовж року | Класні керівники
Адміністрація закладу |
|
| 8 | Залучати до роботи з учнями «групи ризику» психологічну службу та працівників правоохоронних органів | У разі необхідності | Класні керівники
Адміністрація закладу |
|
| 9 | Залучати учнів «групи ризику» до гурткової роботи | Упродовж року | Педагог-організатор,
керівники гуртків |
|
| 10 | Проводити операції-рейди: «Урок», «Вулиця», «Перерва», «Запізнення» з метою покращення успішності та дисципліни учнів | Упродовж року | Шкриль І.Б. | |
| 11 | Включати питання на право-виховну тему в порядок денний батьківських зборів | Упродовж року | Класні керівники | |
| 12 | Заслуховувати на нарадах та засіданні ПС класних керівників питання щодо організації роботи з превентивного виховання | Відповідно до плану | Шкриль І.Б.
керівник ПС класних керівників |
|
| 13 | Забезпечити безперервну співпрацю суб’єктів освітнього процесу та представників правоохоронних органів | Упродовж року | Адміністрація | |
| 14 | Започаткувати проведення педагогічних читань із питання «Превентивне виховання в роботах видатних педагогів та сучасній методиці виховання» | Відповідно до плану роботи | Гузєва В.П. | |
| 15 | Скласти соціальні паспорти школи та класів | До 10.09.2022 | Шкриль І.Б.
Класні керівники |
|
| Психологічне забезпечення проекту | ||||
| 16 | Забезпечення роботи щодо збору, узагальнення та систематизації нормативної бази,методичних матеріалів із навчання та виховання учнів, що потребують посиленого психолого-педагогічного супроводу. | Упродовж року | Шкриль І.Б.
Класні керівники Педагог-організатор |
|
| 17 | Удосконалення діагностичного інструментарію щодо визначення соціального оточення учнів, класів, класних колективів | Упродовж року | Шкриль І.Б.
Класні керівники |
|
| 18 | Спрямувати роботу батьківського лекторію на вивчення проблем зі здійснення превентивного виховання в сім’ї з метою надання кваліфікованої психологічної допомоги | Упродовж року | Адміністрація | |
|
Заходи щодо захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування |
||||
| 19 | Провести аналіз умов проживання в сім’ях дітей, що знаходяться під опікою | До 20.09.2022., до 10.01.2023 | Адміністрація
Класні керівники |
|
| 20 | Провести діагностику негативно-емоційного стану дитини | До 30.09.2022 | Класні керівники | |
| 21 | Організувати роботу щодо допомоги у виборі сфери професійної діяльності для учнів 9-10-х класів | Упродовж лютого 2023 | Шкриль І.Б. | |
| 22 | Залучати до участі в конкурсах, турнірах, спортивних змаганнях | Упродовж року | Шкриль І.Б. | |
|
Упровадження здоров’язберігаючих технологій |
||||
| 23 | Формувати вміння й навички реалізації здорового способу життя, відповідального ставлення до власного здоров’я шляхом проведення превентивної роботи в класах, школі | Упродовж року | Педагогічний колектив | |
| 24 | Контролювати та аналізувати стан здоров’я школярів | Відповідно до графіка | Адміністрація;
Медична сестра Класні керівники |
|
| 25 | Використовувати у виховній роботі активні методи з питань профілактики ВІЛ-СНІДу | Упродовж року | Шкриль І.Б.
Медична сестра |
|
| 26 | Забезпечити участь дітей у освітньо-виховних акціях до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом | Упродовж листопада 2022 | Психологічна служба | |
| 27 | Формувати усвідомлення учнями власних пріоритетних цінностей, необхідних для повноцінного життя | Упродовж року | Класні керівники,
вчителі-предметники |
|
| 28 | Організовувати зустрічі учнів із лікарями ЦРЛ, спеціалістами ССД | Упродовж року | Шкриль І.Б. | |
| 29 | Активізувати просвітницьку роботу з батьками щодо попередження шкідливих звичок дітей | Упродовж року | Класні керівники,
Медична сестра |
|
| 29 | Оформити постійну виставку літератури за даною тематикою | Відповідно до графіка | Гузєва В.П. | |
| 30 | Скласти картотеку статей періодичних видань із питань превентивного виховання школярів | До 30.09.2022 | Гузєва В.П. | |
|
Профілактика злочинності та запобігання бездоглядності серед дітей, захист їхніх прав |
||||
| 31 | Провести оцінку учнями рівня своїх знань про права дитини | До 24.12.2022 | Класні керівники | |
| 32 | Спланувати роботу з ознайомлення учнів з основними положеннями Конвенціїї ООН про права дитини, законодавчих актів України, де закріплюється їхнє правове становище | До 24.12.2022 | Цюпка І.М.
класні керівники |
|
| 33 | Надавати інформацію про види відповідальності підлітків за протиправні дії | Упродовж року | Цюпка І.М.
класні керівники |
|
| 34 | Орієнтувати учнів, куди й до кого звертатися, якщо порушуються їхні права | Упродовж року | Класні керівники | |
| 35 | Формувати в підлітків розуміння власної відповідальності за ризик інфікування ВІЛ та СНІД, а також виникнення незапланованої вагітності | Упродовж березня 2023 | Класні керівники | |
| 36 | Скласти індивідуальні плани роботи з учнями, які потребують посиленого психолого-педагогічного супроводу. | До 14.10.2022 | Класні керівники | |
| 37 | Проводити щомісяця моніторинг стану відвідування навчальних занять та дисциплінарних порушень | Щомісяця | Адміністрація | |
|
Співпраця з родиною, залучення сім’ї й громадськості до педагогічного процесу, аналіз і оцінка результатів, прогнозування його розвитку |
||||
| 44 | Провести загальношкільні батьківські збори «Роль сім’ї і школи у вихованні дітей» (із застосуванням дистанційних технологій) | 20.12.2022 р. | Адміністрація
Класні керівники |
|
| 45 | Організувати спільну діяльність закладу освіти і сім’ї з учнями, що потребують особливої уваги | Упродовж року | Адміністрація
Класні керівники |
|
| Взаємодія школи з позашкільними закладами, громадськими організаціями | ||||
| 46 | Проводити індивідуальні бесіди з представниками громадських організацій щодо участі в освітньому процесі | При необхідності | Адміністрація | |
| 47 | Практикувати проведення спільних рейдів | При необхідності | Адміністрація
Громадський інспектор |
|
