Зміст

Хлібні крошки

Історія і правознавство

Висилати виконані завдання* та отримати консультацію, поділитися своїми досягненнями можна у Вайбері (0983087377) та за допомогою електронної пошти (IrinaTsiupka3112@gmail.com) з 9:00 по 14:00 (СБ, НД – вихідні)

Вчитель історії та правознавства – Цюпка Ірина Миколаївна

*Велике прохання підписувати надіслані матеріали (ім’я, прізвище дитини/батьків)

 

1589623674 5041

Переглянути відео про Європейський Союз.

5 клас

Узагальнення. Тематичне оцінювання за розділом ІІІ «Що історичні пам’ятки розповідають про минуле» (знайдете тут)

6-А, 6-Б класи

Інтегрований курс (Всесвітня історія. Історія України)

  1. Опрацювати § 54,55.
  2. Записати у зошити визначення понять: «Велике переселення народів», «Варварські королівства», «Велике розселення слов’ян».
  3. Скласти таблицю «Утворення варварських королівств на території Римської імперії»

7-А, 7-Б класи

Історія України

Узагальнення. Тематичне оцінювання за розділом «Українські землі у складі Великого князівства Литовського та інших держав (друга половина XIV – XVст.)»

(знайдете тут для 7-А)

(знайдете тут для 7-Б)

Всесвітня історія

Узагальнення. Тематичне оцінювання за розділами V і VІ  «Країни Центральної та Східної Європи», «Середньовічний Схід». Виконати завдання на с. 215-216    (за підручником Всесвітня історія  О. В. Гісем,  О. О. Мартинюк).

8 клас

Історія України

Узагальнення. Тематичне оцінювання з теми «Українські землі наприкінці 50-х  рр. XVIІ ст. – на початку XVIІІ ст.» (знайдете тут)

Всесвітня історія

Узагальнення. Тематичне оцінювання за розділом ІV «Становлення та розвиток провідних держав  у ХУІ — І половині  ХУІІІ ст.»(знайдете тут)

9 клас    

Історія України

Узагальнення. Тематичне оцінювання з теми «Український національний рух наприкінці  XVIІІ –у першій половині XІX ст.»(знайдете тут)

Всесвітня історія

Повторити основні дати та поняття  розділу ІІІ «Європа від Великої Французької революції до середини  кінця XIX ст.»(знайдете тут)

Правознавство

Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua

Код доступу 664173 (вказувати справжнє прізвище та ім’я)

10 клас   

Історія України

Використовуючи додаткові джерела інформації, підготуйте розповідь за темою   «Україна у XІX на початку  XX ст.: суспільні зміни та нові ідеї »   

Всесвітня історія

Узагальнення за розділом ІІ «Утвердження індустріального суспільства (кінець ХІХ – на початку ХХ ст.)» (знайдете тут)

Правознавство

Виконати завдання за посиланням  join.naurok.ua

Код доступу 462348

Arabesko Ru 02

Дистанційне навчання тижня 12.05 – 15.05

5 клас

  1. Опрацювати § 28.
  2. Практичне заняття. Здійсніть уявну подорож історичними місцями України, нашого міста.

 

6-А, 6-Б класи

Інтегрований курс (Всесвітня історія. Історія України)

Опрацювати § 53, засвоїти нові поняття.

7-А, 7-Б класи

Історія України

Опрацювати § 23, скласти опорний конспект, с. 226 завдання 10.

Всесвітня історія

Опрацювати § 20, с. 208 завдання 1-6 (усно).

 

8 клас

Історія України

Використовуючи додаткові джерела інформації, підготуйте розповідь за темою

«Українські історичні пісні, думи та козацькі літописи XVII – XVIII ст., як  історичні джерела».

Всесвітня історія

С.176 завдання 11.

 

9 клас    

Історія України

  1. Використовуючи додаткові джерела інформації, підготуйте розповідь за темою

    «Особливості розвитку українських земель у ХІХ – на початку ХХ ст.»

Правознавство

Опрацювати § 26-27,  с. 186-187 завдання 1- 4.

 

10 клас 

Історія України

Узагальнення. Тематичне оцінювання за розділом V «Освіта, наука, мистецька культура й повсякденне життя в середині XІX – на початку XX ст. ».

Всесвітня історія

Опрацювати с. 247-248.

Правознавство

Виконати тестові завдання на освітній платформі «На Урок». 

Arabesko Ru 02

Дистанційне навчання тижня 04.05 – 08.05

  5 клас

  1. Опрацювати § 27.
  2. Записати основні визначення в зошит
  3. Переглянути відео:

 

6-А, 6-Б класи

Інтегрований курс (Всесвітня історія. Історія України)

Опрацювати § 51, 52; засвоїти нові поняття.

7-А, 7-Б класи

Історія України

Опрацювати § 22, засвоїти нові поняття, с. 217 завдання1- 10 (усно).

Всесвітня історія

Опрацювати § 19, засвоїти нові поняття, с. 208 завдання 1-7 (усно).

 

8 клас

Історія України

  1. Опрацювати § 28, скласти опорний конспект.
  2. Підготуватися до контрольної роботи, повторити § 22 – 28.

Всесвітня історія

Опрацювати § 21, с.166 завдання 1-6 (усно)

 

9 клас    

Історія України

  1. Підготуватися до контрольної роботи.
  2. Переглянути відео:

Всесвітня історія

Узагальнення. Тематичне оцінювання за розділом  ІІІ «Європа від Великої Французької революції до середини  кінця XIX ст.»

Правознавство

Опрацювати § 25,  с. 178-179 завдання 1, 2 на вибір (письмово)

 

10 клас                                    

Історія України

  1. Підготувати повідомлення «Історія рідного краю в середині ХІХ – початку ХХ ст.»
  2. Підготуватися до контрольної роботи , повторити § 30 – 33, с 274- 276.

Всесвітня історія

Опрацювати § 28, с. 246 завдання 12 «Розвиток літератури та мистецтва ХІХ –

початку ХХ ст.»  (письмово)

Правознавство

Опрацювати с. 140 – 141; с. 141-142 завдання І, ІV (письмово)

Arabesko Ru 02

Дистанційне навчання тижня 27.04 – 30.04

5 клас

  1. Опрацювати § 26.
  2. Підготуйте розповідь про історію вулиці, на якій мешкаєте ви (усно).

 

6-А, 6-Б класи

Інтегрований курс (Всесвітня історія. Історія України)

Опрацювати § 48 – 50; засвоїти нові поняття.

 

7-А, 7-Б класи

Історія України: Опрацювати § 21, засвоїти нові поняття, с. 205 завдання1- 3 (письмово).

Всесвітня історія: Опрацювати § 18, засвоїти нові поняття, с. 201 завдання 1-7 (усно)

8 клас

Історія України: Опрацювати § 26, 27. с. 206-207 завдання1-8 (усно)

Всесвітня історія: Опрацювати § 20, с.166 завдання 1-5 (усно)

 

9 клас 

Всесвітня історія: с. 49-53, завдання 1-3 (усно) с. 53

Правознавство: Опрацювати § 24, виконати тестові завдання на с.174, розв’язати ситуацію на с. 175-176

 

10 клас 

Історія України: Опрацювати с. 274 – 277

Всесвітня історія: Опрацювати § 27, с. 234 завдання 12 «Наукові досягнення ХІХ – початку ХХ ст.» (письмово)

Правознавство: Опрацювати с.137 – 140; засвоїти нові поняття.

Arabesko Ru 02

Дистанційне навчання тижня 21.04 – 24.04

5 клас

  1. Опрацювати матеріал “50 найкрасивіших замків, палаців і фортець України” за посиланням:

http://lviv1256.com/history/50-najkrasyvishyh-zamkiv-palatsiv-i-fortets-ukrajiny/?fbclid=IwAR1CPC5LhdozxyF2QZcuKT3Mnd8BaezF3YhNk8XEsLvFJHxZip43qSyZobA

  1. Підготуйте за матеріалами з інтернету або інших джерел інформації повідомлення «Які історичні пам’ятки мого міста, рідного краю розповідають про минуле»

6-А, 6-Б класи

Інтегрований курс (Всесвітня історія. Історія України)

  1. Опрацювати § 46,47; конспект, засвоїти нові поняття.
  2. Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=CltpcZvIW9Q
  3. Повторити розділ «Давній Рим за царської та республіканської доби» (§ 42 – 47); підготуватися до підсумкового тесту.
  4. Продовжувати роботу над створенням лепбуку (за бажанням)

7-А, 7-Б класи

    Історія України

  1. Опрацювати § 20, конспект, с. 198 завд. 1- 5, 12 (письмово).
  2. Переглянути відео:

Всесвітня історія: Опрацювати с.192 – 194.

8 клас

Історія України: Опрацювати с. 186 – 187 завд. 4 (письмово)

Всесвітня історія: Опрацювати § 19, с.154 завд. 1-5 (усно)

9 клас 

Історія України: Підсумкова робота за розділом «Український національний рух наприкінці ХVIІІ –

 у першій половині ХІХ ст. »  (індивідуальні завдання надіслані у Viber -групу «9 клас»).

Всесвітня історія: С.43-46, засвоїти нові поняття.

Правознавство: Опрацювати § 23, засвоїти нові поняття, с. 166 завд.1-3 (письмово)

10 клас

Історія України: С. 274 завд. 1-6 (письмово)

Правознавство: Опрацювати с.130 – 135; законспектувати основні поняття та знати  їх.

Arabesko Ru 02

Дистанційне навчання тижня 13.04 – 17.04

5 клас

Завдання за підручником «Історія України»  (Вступ до історії) 5 клас Власов, 2013

  1. Повторити §25.
  2. Скласти розповідь про одну з пам’яток за планом:

І. Що це за пам’ятка? Який її вік?

ІІ. Чим уславилася?

ІІІ. Чому ця пам’ятка є цінним історичним джерелом?

ІV. Чому палаци, замки, фортеці є цінними джерелами для пізнання історії?

6-А, 6-Б класи

Інтегрований курс (Всесвітня історія. Історія України)

  1. Опрацювати § 45
  2.  Переглянути відео «Римська сім’я та виховання дітей в Давньому Римі (укр.) Давня Греція та Рим» 

  1. Продовжувати роботу над створенням лепбуку (за бажанням)

7-А, 7-Б клас

Історія України. Опрацювати § 19, конспект.

Всесвітня історія. Опрацювати § 17, конспект.

8 клас

Історія України

1. Опрацювати § 25, завд. 1-12 с. 186.

2. За бажанням, переглянути:

а) фільм «Україна: забута історія – Сірко. На стражі віри»        за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=NkvbQfWQX84;

б) «Козацька звитяга. Випуск №17. Історія. Іван Сірко»  – https://www.youtube.com/watch?v=m2t1tQZ1bJY

Всесвітня історія . Повторити § 17; с. 136 завд. 9-11 (усно).

9 клас       

Історія України. Підготуватися до уроку  узагальнення знань з теми «Український національний рух наприкінці XVIII – у першій половині XIX ст.» повторити § 5,6,8,9.     

Всесвітня історія. С.42-43, засвоїти нові поняття.

Правознавство. Виконати тестові завдання і надіслати відповідь скріншотом:

10 клас

Історія України

  1. С.272-274
  2. Створити презентацію, за бажанням, «Архітектура в другій половині ХІХ – ХХ ст.»

Всесвітня історія. Опрацювати § 26, завд. 1-6 (письмово)

Правознавство. Опрацювати с. 127 – 130; законспектувати основні поняття та знати  їх.

Arabesko Ru 02

Дистанційне навчання тижня 06.04 – 10.04

5 клас

Завдання за підручником «Історія України»  (Вступ до історії) 5 клас Власов, 2013

  1. Опрацювати §25, засвоїти нові поняття.
  2. Переглянути відео « 50 кращих замків та фортець України »:  

 

6-А, 6-Б клас

Інтегрований курс (Всесвітня історія. Історія України)

  1. Опрацювати § 43,44. Термін виконання – 13.04.2020.
  2. Переглянути відео «Битва при Каннах»:

  1. Скласти таблицю «Пунічні війни».
  2. Продовжувати роботу над створенням лепбуку (за бажанням)

7-А, 7-Б клас

Історія України

  1. Виконати письмово тестові завдання для тематичного контролю за розділом IV «Галицько-Волинська держава» с.170-171

Термін виконання – 08.04.2020.

Всесвітня історія

  1. Опрацювати § 16, завд. 12 с.177 (письмово).

8 клас

Історія України

  1. Опрацювати § 24, завд. 1-5 с. 178.

Всесвітня історія

  1. Опрацювати § 17, завд. 12 с. 136 (письмово).
  2. Переглянути відео « Міжнародні відносини : на полях битв і в палацах монархів» (урок 12)

    за посиланням:  https://video.novashkola.ua/8-klas/istoriya-8-klas/

9 клас

Історія України: С. 77-79. Завдання: визначити значення альманаху «Русалка Дністровая» для розгортання українського національного руху на західноукраїнських землях.

Всесвітня історія:  С.41 завд. 1-5.

Правознавство: Опрацювати § 22.

10 клас

Історія України

  1. С. 269 – 272.
  2. Створити презентацію (за бажанням) – «Українське образотворче мистецтво в другій половині ХІХ – ХХ ст.»                                      

Термін виконання – 14.04.2020.

Всесвітня історія: Опрацювати § 25.

Правознавство:: Опрацювати с. 125 – 127; законспектувати основні поняття і знати  їх.

    Arabesko Ru 02

Дистанційне навчання тижня 30.03 – 03.04

5 клас

Історія

Завдання за підручником «Історія України»  (Вступ до історії) 5 клас Власов, 2013:

  1. Опрацювати §24, скласти конспект, засвоїти нові поняття (мініатюра, заставки,

     ініціали, Євангеліє)

6-А та 6-Б класи

Інтегрований курс (Всесвітня історія. Історія України)

  1. Опрацювати § 42, скласти конспект, с. 208 завд. 1-4 (усно).
  2. Засвоїти нові поняття і терміни.
  3. Переглянути відео: Давній Рим – столиця світу, Вічне місто (укр.) Давня Греція та Рим за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=_53oBQpeOqs
  4. Розпочати роботу по створенню лепбуку (за бажанням)

Лепбук — багатофункціональна розкладна папка, що містить ніші й кріплення для різноманітного дидактичного матеріалу.

7-А та 7-Б класи

Історія України

  1. Опрацювати § 18, скласти конспект.
  2. Підготуватися до уроку узагальнення за темою «Галицько-Волинська держава»
  3. Повторити § 14-18.

    Всесвітня історія

  1. Виконати письмово тестові завдання для тематичного контролю за розділом IV «Матеріальний і духовний світ європейського Середньовіччя»  с.159-160.

Термін виконання – 03.04.2020.

 

8 клас

Історія України

  1. Переглянути відео: Руїна (укр.) ЗНО з історії України за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=TTqXplLsq7Q
  2. Опрацювати § 22, 23; законспектувати основні дати та події.

 

Всесвітня історія

  1. Опрацювати § 15, законспектувати основні дати та події.
  2. Переглянути відео: Нідерланди в боротьбі за свободу: початок національно-визвольного руху та поява  республіки  за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=dgNOWs828K4

 

9 клас       

Історія України

Опрацювати § 9, завд.1-6 с.77 (письмово)

Термін виконання – 06.04.2020.

 

Всесвітня історія

Переглянути відео «Французька революція» за посиланням https://youtu.be/OydzDVrwGsI?list=PLDtKFF36v0FIF3_tEYUn85z-duXsQagpv

 

Правознавство

Опрацювати § 20-21; виконати завдання І, ІІІ с. 156-157 (письмово)

Термін виконання – 03.04.2020.

Виконані роботи з навчальних дисциплін надсилати у  Viber-групу «9 клас».

 

10 клас

Історія України

  1. Перегляд відео «Українське театральне та музичне мистецтво в др. пол. ХІХ ст. (укр.). Історія України нового часу» за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=WAJmsps15a0;
  2. Створити 12 тестових завдань (письмово)
  3. Повторити § 32.

 

Всесвітня історія

Опрацювати § 24, с. 204 завд. 13 (письмово)

 

Правознавство

Повторити § 9-10; законспектувати основні поняття і знати  їх.

Термін виконання завдань  – 03.04.2020

                                                                              

Фото на головну
Join Us Facebook
Banerbpd 120x60
window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-126747481-9');