Зміст

Хімія

Висилати виконані завдання* та отримати консультацію, поділитися своїми досягненнями можна у Вайбері (0965753303) та за допомогою електронної пошти (nazarenko_innochka@ukr.net) з 9:00 по 14:00 (СБ, НД – вихідні)

Вчитель хімії – Назаренко Інна Валеріївна


*Велике прохання підписувати надіслані матеріали (ім’я, прізвище дитини/батьків)

з 04.05 по 22.05 діти повторюють вивчений матеріал у ІІ семестрі і поступово, виконують контрольні роботи, які знаходяться ТУТ

7-мі класи

  1. Повторити пар. 21,22.
  2. Робота з презентацією: Узагальнення знань з теми «Кисень. Повітря». (див. посилання)
  3. Виконати тестові завдання з третього або четвертого слайду (на вибір). Кожне завдання – 2б., всього 12 б. Завдання з останнього слайду – письмово.

 

8 клас

  1. Повторити пар. 19-22.
  2. Відео: Розв’язування задач на визначення молекул  (дивитися за посиланням)  https://www.youtube.com/watch?v=9lnYkPSUwAY
  3. Розв’язати задачі:
  • Вирахувати число атомів Фосфору у фосфорі кількістю речовини 7 моль.
  • Вирахувати об’єм метану CH3 масою 120 г.
  • Вирахувати масу гідроген хлориду HCl об’ємом 179,2 л.
  • Вирахуйте відносну густину SiF4 за азотом.

Кожне завдання – 3 б.

 

9 клас

  1. Повторити пар. 3-6.
  2. Відео: Розв’язування задач за темою «Розчини» (переглянути за посиланням) https://www.youtube.com/watch?v=ZR4ZfBn9tHs
  3. Розв’язати задачі:

Задача 1.  Визначте масу води, в якій необхідно розчинити 50 г калій сульфату для одержання розчину з масовою часткою речовини 10%.

Задача 2.  До розчину нітратної кислоти масою 200 г з масовою часткою кислоти 20% долили 50 мл води. Обчисліть масову частку нітратної кислоти в утвореному розчині.

  1. Готуємось до контрольного тестування за темою «Розчини».

 

10 клас

  1. Повторити пар. 26-29.
  2. Відео «Розв’язування задач за темами «Вуглеводні. Спирти» (переглянути відео за посиланням) https://www.youtube.com/watch?v=EJXuKHqyLK8
  3. Розв’язати задачу.
  •        Калій масою 4,7 грам помістили в етанол. Який об’єм (н.у.) водню    виділиться?
  1. Готуємось до контрольного тестування з теми «Органічні речовини»

Arabesko Ru 02

Дистанційне навчання тижня 27.04 – 30.04

7-мі класи

  1. Опрацювати пар.24. Повторити пар. 18-20.
  2. Відеоурок «Колообіг Оксигену в природі» https://www.youtube.com/watch?v=6YAkqK_QFWc
  3. Виконати завдання 179, с.146 (письмово)

 

8 клас

  1. Опрацювати пар. 22. Повторити пар. 20,21.
  2. Переглянути відео «Що таке відносна густина газів»

3. Переглянути презентацію “Відносна густина газів” за посиланням (ЗАВАНТАЖИТИ ТУТ)

4. Розв’язати задачі з презентації (останній слайд).

 

9 клас

  1. Опрацювати пар. 12.
  2. Відео «Якісні реакції на деякі йони» https://www.youtube.com/watch?v=NoWPtT08D44
  3. Виконати завд. 82, с.61
  4. Повторити пар. 7,8.

 

10 клас

  1. Повторити пар. 19-25.
  2. Відео «Вуглеводні» https://www.youtube.com/watch?v=9InzjIbyXCE
  3. Виконати тестові завдання. (ЗАВАНТАЖИТИ ТУТ)

Тестова перевірка знань з теми: «Насичені та ненасичені вуглеводні»

Завдання з вибором однієї правильної відповіді

1. Позначте загальну формулу алкенів:
A) СnН2n-6;        Б) СnН2n-2;          В) CnH2n ;         Г) СnH2n+2;

2. Позначте елемент-органоген:
А) Са;       Б) Со;           В) С;       Г) К
3. Позначте формулу гексану:
А) С6Н12; Б) С6Н14;           В) С7Н14;          Г) С6Н
4. Позначте сполуку, яка здатна полімеризуватися:
А) етан;               Б) етилен;                В) метан;                Г) етиловий спирт.

5. Позначте загальну формулу алканів:
A) СnН2n-2; Б) СnН2n+4; В) CnH2n-6           Г) СnH2n+2

6. Позначте молекулярну формулу пропену;

А) С4Н10;            Б)С3Н6;           В) С3Н8;           Г)С2Н6,

7. Позначте, який вуглеводень знебарвлює розчин калій перманганату:
А) метан; Б) пропан; В) гексан;                Г) етен.
8. Позначте формулу октану:

А) С4Н10;               Б) С9Н20;            В) С8Н16;        Г) С8Н18.

Завдання з вибором кількох правильних відповідей

9. Позначте гомологи пропену:
А) С6H14; Б) С6Н12;  В) С2H4;                 Г) С5Н10.

Завдання на встановлення відповідності

10. Установіть відповідність між назвою речовини та її формулою:

Назва речовини   Формула речовини
А) бутан; 1) СН3—СН2—СН2—СН3;
Б) пропен; 2) СН≡СН;
В) етин; З) СН2= СН—СН3;
4)формула

Arabesko Ru 02

Дистанційна робота тижня 21.04 – 24.04

7-мі класи

  1. Опрацювати пар. 23
  2. Переглянути презентацію за посиланням “Маркування небезпечних речовин”
  3. Виконати вправу «Вірю-не вірю» ( +або -), відповісти на 12 питань (кожне 1 б.), відповіді відіслати на електронну пошту або Viber.

8 клас

  1. Опрацювати пар. 21.
  2. Переглянути відео «Пояснення розв’язування задач на знаходження молярної маси, маси, кількості речовини» https://www.youtube.com/watch?v=itDETNqJ_i0 з 14 хвилини до кінця.
  3. Переглянути презентацію за посиланням “Кількість речовин. Молярна маса. Молярний об’єм”. Розв’язати задачі з останнього слайду.

9 клас.

  1. Повторити пар. 11.
  2. Виконати завдання з презентації за посиланням (ЗАВАНТАЖИТИ ТУТ).

10 клас.

  1. Опрацювати пар. 34.
  2. Переглянути презентацію за посиланням “Значення природних і синтетичних сполук”, розв’язати задачі з останнього слайду.

Arabesko Ru 02

Дистанційне навчання тижня 13.04 – 17.04

7-мі класи

  1. Переглянути відео «Складання рівнянь хімічних реакцій»

 

  1. Повторити пар. 19.
  2. Виконати завдання (ЗАВАНТАЖИТИ ТУТ)

8 клас

  1. Переглянути відео «Пояснення розв’язування задач на знаходження молярної маси, маси, кількості речовини» https://www.youtube.com/watch?v=itDETNqJ_i0 з початку до 14 хвилини.
  2. Переглянути презентацію “Молярна маса” ТУТ
  3. Опрацювати пар. 20, завд. 146 (усно), с. 109.
  4. Розв’язати задачі:
  • Яка кількість речовини міститься в 180 г води ?
  • Яку масу матиме мідна деталь, кількість речовини Купруму у якій 25,6 моль?
  • У якій кількості води міститься стільки молекул, скільки їх у 3,92 г сульфатної кислоти H2SO4? *

9 клас

  1. Опрацювати пар. 10
  2. Переглянути відео « Складання рівнянь іонного обміну»

3. Переглянути відеодослід «Реакція йонного обміну» https://www.youtube.com/watch?v=nZ0dIXsb5sE

4. Виконати завдання 74 (а,б) , с. 57; 76( в,г), с. 57.

10 клас

  1. Переглянути відео «Природні органічні речовини» https://www.youtube.com/watch?v=WYV3Jbtj3eU
  2. Переглянути презентацію «Природні та синтетичні органічні речовини» ТУТ
  3. Опрацювати пар. 35. Виконати тестові завдання (ЗАВАНТАЖИТИ ТУТ)

Arabesko Ru 02

Дистанційне навчання тижня 06.04 – 10.04

7-мі класи

  1. Повторити пар. 21,22. Виконати тестові завдання з теми: «Кисень». (ЗАВАНТАЖИТИ ТУТ)

      Відео «Хімічні властивості кисню»

 

8 клас

  1. Опрацювати пар. 19.

Відео «Кількість речовини»

  1. Виконати завдання 130( усно), с.103; завд. 132 (письмово), с. 103.

9 клас

  1. Опрацювати пар. 8

Презентація « Сильні та слабкі електроліти. Ступінь дисоціації електролітів».

  1. Виконати завдання 57 (усно), с. 46; завд. 61, с. 47

10 клас

  1. Опрацювати пар. 33.

Відео «Якісна реакція на білки».

  1. Виконати завдання 240 (усно), 242 (письмово), с.190

Arabesko Ru 02

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ТИЖНЯ 30.03 – 03.04

7 клас

Хімія

Опрацювати пар. 22, виконати завдання 168 (усно),с. 136; завдання 170, с.136

Відеодослід «Горіння речовин» https://www.youtube.com/watch?v=VULlO7zgA9w

 

8 клас

Хімія 

Виконати контрольні завдання по темі «Хімічний зв’язок» (завантажити текстовий файл)

8 Клас

Контрольна робота по темі:

«Хімічний зв’язок і будова речовини»

Варіант І Варіант ІІ
1.    (1 бал) Ковалентним називають хімічний зв’язок, що утворюється:

А) йонами;

Б) спільною електронною парою;

В) йонами та спільною електронною парою.

1.    (1 бал) Йонним називають хімічний зв’язок, що утворюється:

А) електростатичним притяганням між йонами;

Б) спільною електронною парою;

В) йонами та спільною електронною парою.

2.    (1 бал) У вузлах йонних кристалічних ґраток розміщені:

А) позитивно заряджені йони металів;

Б) негативно заряджені йони металів;

В) позитивно заряджені йони металів і негативно заряджені йони неметалів.

2.    (1 бал) У вузлах молекулярних кристалічних ґраток розміщені:

А) неполярні або полярні молекули;

Б) атоми;

В) позитивно заряджені йони металів і негативно заряджені йони неметалів.

3.    (1 бал) Вкажіть сполуку з ковалентним полярним зв’язком:

А) SO2;

Б) H2;

В) NaCl;

Г) CaF2.

3.    (1 бал) Вкажіть сполуку з йонним зв’язком:

А) SO2;

Б) Cl2;

В) BaCl2;

Г) HBr.

4.    (1 бал) Молекулярну кристалічну ґратку має:

А) NaCl;

Б) PH3;

В) C (алмаз);

Г) CaO.

4.     (1 бал) Йонну кристалічну ґратку має:

А) KCl;

Б) NH3;

В) OF2;

Г) F2.

5.    (2 бали) Укажіть вид хімічного зв’язку та тип кристалічної ґратки в наступних сполуках:

Au, MgCl2, Br2, P2O3.

5.    (2 бали) Укажіть вид хімічного зв’язку та тип кристалічної ґратки в наступних сполуках:

Ag, Na2S, I2, Mn2O3.

6.    (3 бали) Складіть електронні та графічні формули молекул, та поясніть утворення хімічного зв’язку в наступних сполуках:

OF2, CH4, PF5.

6.    (3 бали) Складіть електронні та графічні формули молекул, та поясніть утворення хімічного зв’язку в наступних сполуках:

SF6, SiH4, H2S.

7.    (3 бали) Елемент головної підгрупи ІV групи утворює летку сполуку з Гідрогеном, масова частка цього елемента в якій 87,5 %. Визначте цей елемент, укажіть формулу його вищого оксиду та формулу леткої сполуки з гідрогеном. В цих формулах визначте тип хімічного зв’язку та намалюйте структурну формулу. 7.    (3 бали) Елемент головної підгрупи І групи утворює вищій оксид з Оксигеном, масова частка цього елемента в якому 74,2 %. Визначте цей елемент, укажіть формулу його вищого оксиду. Визначте тип хімічного зв’язку та намалюйте структурну та електрону формули його вищого оксиду.

 

9 клас

Хімія 

Опрацювати пар. 6 та 7 , виконати завдання 45 (усно), с. 36 ; завдання 50 (письмово), с.42

Відеодослід “Дисоціація кислот” (див. посилання).

 

10 клас

Хімія 

Опрацювати пар. 31 та 32, виконати завдання 226 та 234 (усно), 229 а  ( письмово). Провести домашній експеримент на с. 186.

Відеодослід «Якісна реакція на глюкозу» (див. посилання)

 

window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-126747481-9');