Інтернет-технології стали невід’ємною частиною життя сучасного суспільства.Проте, популярність інтернет-ресурсів крім позитивних моментів швидкого доступу до необхідної інформації, призвела до зростання кількості порушень прав та поширення недостовірної й конфіденційної інформації. На жаль, більшість дітей не володіють інформацією про небезпеку інтернету й не мають сформованої онлайн-культури. Тому часто вони не розуміють, як можуть захиститися від кібербулінгу.
Кібербулінг – це новітня форма агресії, що передбачає жорстокі дії з метою дошкулити, нашкодити, принизити людину з використанням мобільних телефонів, електронної пошти, соціальних мереж.
Жартівний обмін здобувачів освіти фотографіями через телефон, або навпаки суперечки у групах вайбера часто переростають у справжнє цькування, шантаж, агресію. Часто діти під час навчальних занять або на перервах фотографують один одного у незручний момент, виставляючи фото у соціальні мережі з образливими підписами. Але насправді – це злочин, який має назву “кібербулінг”.
В Конотопській спеціальній школі практичним психологом Романчук І.І. та соціальним педагогом Шкриль І.Б. з метою створення безпечного освітнього середовища, зокрема в інтернеті, формування навичок цифрової грамотності та поведінки у здобувачів освіти в Всесвітній мережі було проведено ряд занять за темою: «Інтернет – безпека».
На заняттях обговорювались питання позитивного та негативного впливу інтернету, поняття «кібербулінг» і які бувають його види, як попередити кібербулінг, що робити, якщо вас кібербулять. Також діти ознайомилися зі спеціальним інструментом, що розповідає про механізм дій у випадку кібербулінгу, а саме, чат-ботом «Кіберпес», який наразі доступний в Viber та Telegram. Наприкінці заняття здобувачі освіти навчального закладу отримали пам’ятку правил безпеки в Всесвітній мережі з телефонами довіри.
